{
    "version": "https:\/\/jsonfeed.org\/version\/1",
    "title": "Блог Михаила Озорнина: заметки с тегом бюро горбунова",
    "_rss_description": "Главная · Блог · Работы ·",
    "_rss_language": "ru",
    "_itunes_email": "",
    "_itunes_categories_xml": "",
    "_itunes_image": "",
    "_itunes_explicit": "",
    "home_page_url": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/tags\/byuro-gorbunova\/",
    "feed_url": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/tags\/byuro-gorbunova\/json\/",
    "icon": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/user\/userpic@2x.jpg?1614204384",
    "author": {
        "name": "Михаил Озорнин",
        "url": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/",
        "avatar": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/user\/userpic@2x.jpg?1614204384"
    },
    "items": [
        {
            "id": "57",
            "url": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/all\/about-observations\/",
            "title": "Про наблюдения",
            "content_html": "<p class=\"lead\">На сайте бюро есть раздел <a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\">Наблюдения<\/a>. Недавно туда стало можно добавлять свои, — я закинул два десятка и не надеялся, что их все примут. А они оказались хорошие и сейчас висят.<\/p>\n<p class=\"lead\">Считаю, что это дает мне право рассказать про наблюдения: почему полезно их копить, анализировать и раскладывать по папочкам.<\/p>\n<h2>Что это дает<\/h2>\n<ol start=\"1\">\n<li>Повышает насмотренность, ну вы знаете.<\/li>\n<li>Радует. Очень радует заметить милые мелочи, типа погоды в день дойки или ар-нувошного дома Дяди Федора. Неимоверная крутота же.<\/li>\n<li>Прокачивает внимательность. Через некоторое время на автомате замечаешь необычные детали: мир становится интересней.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Как коплю<\/h2>\n<ol start=\"1\">\n<li>Интересные штуки я фотографирую. Фотографирую на телефон, даже если только что снял на фотоаппарат — с телефона я разбираю почти все, а с фотика мало что. В момент съемки я ничего не записываю.<\/li>\n<li>По возвращении из отпуска или через несколько дней я разбираю фотографии и вытаскиваю наблюдения. Именно в этот момент я стараюсь понять зачем я это сфоткал, стоит ли оно моего внимания до сих пор или нет. Если там какая-то ошибка или неточность, я всегда задумываюсь или записываю как её починить.<\/li>\n<li>Фотографию кидаю в пинтерест (<a href=\"https:\/\/ru.pinterest.com\/mikeozornin\/наблюдения-моё\">https:\/\/ru.pinterest.com\/mikeozornin\/наблюдения-моё<\/a> ), ИФТТ перепостит её в твиттер.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Что собираю<\/h2>\n<p>Так сложилось, что мои наблюдения в основном можно поделить на категории:<\/p>\n<ul>\n<li>невиданные ранее и необычные штуки,<\/li>\n<li>совпадения,<\/li>\n<li>приёмы (навигация, музеи,интерфейсы),<\/li>\n<li>просто милые вещи.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Мои любимые<\/h2>\n<p>Наблюдения бывают разной степени успешности, вот самые любимые.<\/p>\n<p>Дядя Федор жил в модерновом доме:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/c962651003b284ea477048b933a97484.png\" width=\"491\" height=\"356\" alt=\"\" \/>\n<\/div>\n<p>Узнаваемая рука из «Сотворения мира» показывает направление и сразу рассказывает, что там именно Микеланджело — подпись к указателю необязательна:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/4e8b25ed9c90b018a05e422a50176aaa.800.jpg\" width=\"800\" height=\"600\" alt=\"\" \/>\n<div class=\"e2-text-caption\"><a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/ruka-ukazatel\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/ruka-ukazatel\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>Вот смотрите, я убрал подпись и функция сохранится.<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/michel-2.png\" width=\"800\" height=\"600\" alt=\"\" \/>\n<\/div>\n<p>В эмодзи-то Хокусай:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/87004e54dd0c0947838863ce499a66a5.png\" width=\"272\" height=\"158\" alt=\"\" \/>\n<\/div>\n<p>На йогурте Молочная культура показывается погода, которая была во время дойки. Бесполезно, но какой кайф:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/81eba061476682f7b9f690d5a39186a6.jpg\" width=\"564\" height=\"752\" alt=\"\" \/>\n<div class=\"e2-text-caption\"><a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/pogoda-vo-vremya-doyki\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/pogoda-vo-vremya-doyki\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>Ничего особенного, просто план эвакуации. Из Колизея:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/a3404e50d47c6cf2772b5c843b805da6.jpg\" width=\"564\" height=\"760\" alt=\"\" \/>\n<div class=\"e2-text-caption\"><a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/plan-evakuatsii-iz-kolizeya\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/plan-evakuatsii-iz-kolizeya\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>Идеальные подписи ко вкусам мороженного:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/P61004-203241.800.jpg\" width=\"593\" height=\"800\" alt=\"\" \/>\n<div class=\"e2-text-caption\"><a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/podpisi-k-morozhennomu\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/podpisi-k-morozhennomu\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>Некоторые штуки я не могу объяснить. Здесь матрешка, перевернутая R как Я, кефир и прочее создают ощущение русскости, но немного китайское:<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/19332aaef3edd18fa4f41e5029498257-2.jpg\" width=\"564\" height=\"760\" alt=\"\" \/>\n<\/div>\n<p>Подборки:<br \/>\nна сайте Бюро <a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/ruka-ukazatel\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/ruka-ukazatel\/<\/a> (листайте вправо)<br \/>\nв пинтересте <a href=\"https:\/\/ru.pinterest.com\/mikeozornin\/наблюдения-моё\/\">https:\/\/ru.pinterest.com\/mikeozornin\/наблюдения-моё\/<\/a><\/p>\n<h2>Как запостить на сайт Бюро<\/h2>\n<p>Официальной инструкции нет, поэтому я напишу <b>неофициальную<\/b> (Бюро её не согласовывало, не читало и не проверяло).<\/p>\n<ol start=\"1\">\n<li><a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/observations\/add\/\">Добавлять здесь<\/a><\/li>\n<li>Возьмите фотографию получше. Найдите оригинал и приведите его в порядок — осветлите, настройте контраст.<\/li>\n<li>Подумайте, чем полезна фотография людям. Запишите пользу. Иногда приходится описать более развернуто, а иногда достаточно одного предложения.<\/li>\n<li>Вернитесь к написанному через полчаса, проверьте до сих пор ли всё ясно. Практика показывает, что не все описания одинаково понятны (сужу по отметкам «полезно»).<\/li>\n<li>Проверьте, не является ли ваше неожиданное открытие скучной и обычной банальщиной (у меня пара таких была).<\/li>\n<li>Если на картинке сфотографирована ошибка — то напишите как её надо было исправить — без исправления это в идиотеку.<\/li>\n<li>Уберите точку в конце описания, Бюро её не ставит, как в подписи.<\/li>\n<li>Поставьте теги:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Общее правило: чем больше тегов, тем лучше.<\/li>\n<li>В тегах не ставьте название места, город и страну — будет дублирование.<\/li>\n<li>Теги нужны для классификации, поэтому отметьте признаки, которые будут и у других картинок: название приёма, тип носителя, автора. И наоборот, если тег будет уникальный, в нём нет смысла, ставить его не надо.<\/li>\n<li>Подумайте, как вы бы стали искать такую картинку.<\/li>\n<li>Посмотрите на теги других наблюдений, может быть что-то почерпнете.<\/li>\n<\/ul>\n<p>После этого ждите публикации, может ваши наблюдения сочтут полезными.<\/p>\n<p>Вот интересный канал в тему: <a href=\"https:\/\/t.me\/ponravu\">https:\/\/t.me\/ponravu<\/a><\/p>\n",
            "date_published": "2017-05-02T12:28:55+03:00",
            "date_modified": "2018-12-16T01:13:11+03:00",
            "image": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/c962651003b284ea477048b933a97484.png",
            "_date_published_rfc2822": "Tue, 02 May 2017 12:28:55 +0300",
            "_rss_guid_is_permalink": "false",
            "_rss_guid": "57",
            "_e2_data": {
                "is_favourite": false,
                "links_required": [],
                "og_images": [
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/c962651003b284ea477048b933a97484.png",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/4e8b25ed9c90b018a05e422a50176aaa.800.jpg",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/michel-2.png",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/87004e54dd0c0947838863ce499a66a5.png",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/81eba061476682f7b9f690d5a39186a6.jpg",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/a3404e50d47c6cf2772b5c843b805da6.jpg",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/P61004-203241.800.jpg",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/19332aaef3edd18fa4f41e5029498257-2.jpg"
                ]
            }
        },
        {
            "id": "43",
            "url": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/all\/book-typography-review\/",
            "title": "Учебник Артёма Горбунова «Типографика и вёрстка»",
            "content_html": "<p class=\"lead\">Год назад вышла первая глава <a href=\"https:\/\/bureau.ru\/projects\/book-typography\/\">учебника Артёма Горбунова «Типографика и вёрстка»<\/a>. Артём просит отзыв. Я с удовольствием.<\/p>\n<p>Я подписался ещё по предзаказу, когда он ещё не был готов. Когда открылась первая глава, скролл работал не очень хорошо, листать было не очень удобно — навигация не была продуманной как сейчас. Со временем появлялись новые главы, книга улучшалась и к открытию всё стало ок, сейчас нет претензий.<\/p>\n<h2>Что могу сказать<\/h2>\n<p>Учебник Артема — самое простое, ёмкое и насыщенное руководство по типографике и верстке. У Артёма меньше воды, более четкие и универсальные правила. Не нужно анализировать примеры, искать закономерности — просто бери, как советует Артём и делай. Потом поймёшь и научишься правила нарушать.<\/p>\n<p>Книга не заменит Чихольда, Мюллер-Брокманна, Брингхёрста, Харровера, но я убежден, что начать лучше с учебника, а книги воспринимать как доп. литературу.<\/p>\n<p>Я не очень часто обращаюсь к учебнику сейчас (в основном открываю каталог шаблонов, изредка какую-то главу), но не отменяю подписку. Во-первых, она станет дороже, во-вторых, мне нравится мысль, что я поддерживаю работу этой книги и помогаю бюро издать следующие (надеюсь, что они будут).<\/p>\n<p>С удовольствием рекомендую учебник всем, кто просит подсказать что-то по верстке. Игорь Штанг вот тоже советует: <a href=\"http:\/\/nobelfaik.livejournal.com\/114586.html\">http:\/\/nobelfaik.livejournal.com\/114586.html<\/a><\/p>\n<h2>Плюсы<\/h2>\n<p>Книга сверстана красиво и по своим же канонам. Можно смело скриншотить в копилку, брать из неё приёмы и учиться по ней. Читать её — удовольствие.<\/p>\n<p>Интерактивность и формат помогают понять контент лучше. Все эти разъезжающиеся стрелочки, меняющийся интерлиньяж — очень приятные мелочи. Контент, похожий на контент в советах, но в книге он лучше подан.<\/p>\n<p>Тесты помогают убедиться, что понял всё правильно. Ещё они частенько заставляли перечитать главу.<\/p>\n<p>Каталог шаблонов. Его удобно держать под рукой: проверять допустима ли конструкция или нет. Отдельно радует, что он появился как обновление к книге после того, как она была закончена.<\/p>\n<p>Не знаю как она устроена технически (надеюсь в техноведре расскажут), но работает хорошо: картинки не тормозят, всегда загружены, листание быстрое, поиск не тормозит. Забываешь, что работает через интернет. Не тормозит даже на старом айпэде 2.<\/p>\n<h2>Минусы<\/h2>\n<p>Не получится почитать без интернета.<\/p>\n<p>Бюрошный шрифт хорошо выглядит на ретине, но не очень на неретиновых экранах. Надеюсь браузеры и экраны подтянутся.<\/p>\n<p>Иногда не хватает примеров (как раз за примерами и можно идти в упомянутые книги).<\/p>\n<p>Слишком быстро кончается, с удовольствием бы прочитал книгу втрое толще.<\/p>\n<p>Готов ответить на вопросы, если вдруг у кого есть.<\/p>\n",
            "date_published": "2016-10-16T21:28:19+03:00",
            "date_modified": "2018-12-16T01:21:12+03:00",
            "_date_published_rfc2822": "Sun, 16 Oct 2016 21:28:19 +0300",
            "_rss_guid_is_permalink": "false",
            "_rss_guid": "43",
            "_e2_data": {
                "is_favourite": false,
                "links_required": [],
                "og_images": []
            }
        },
        {
            "id": "21",
            "url": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/all\/9-mesyacev-v-shkole-stazhyorov-byuro\/",
            "title": "9 месяцев в Школе стажёров Бюро",
            "content_html": "<p>Оригинал в ЖЖ: <a href=\"http:\/\/withoutbrains.livejournal.com\/90224.html\">http:\/\/withoutbrains.livejournal.com\/90224.html<\/a><\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/47340_original@2x.png\" width=\"637\" height=\"392\" alt=\"\" \/>\n<div class=\"e2-text-caption\"><a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/diploma\/1sep2014\/mihail-ozornin\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/diploma\/1sep2014\/mihail-ozornin\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p class=\"lead\">Прошел месяц, как я защитил диплом и закончил Школу стажёров. Это были непростые 9 месяцев.<\/p>\n<p class=\"lead\">Самое время подвести итоги. Эмоции улеглись, но важное еще не забылось.<\/p>\n<h2>Этапы<\/h2>\n<p>C 1-го сентября мы сидели на виртуальной парте студентов, грызли гранит теории, сдавали тесты и задания. 5 июня я защитил дипломный проект и получил диплом <a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/diploma\/1sep2014\/mihail-ozornin\/.\">http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/diploma\/1sep2014\/mihail-ozornin\/.<\/a> Все промежуточные оценки студентов — на странице школы (<a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/1sep2014\/).\">http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/1sep2014\/).<\/a><\/p>\n<h3>1 ступень<\/h3>\n<p>Школа встречает теорией: куча лекций, советов и книг. Её усвоение проверятся тестами и заданиями. Задания на этом этапе больше для самоконтроля.<br \/>\nМатериал кажется простым, пока не дошёл до тестов. Чтобы ответить, приходится перечитывать всё снова на 3 раза. Некоторые дисциплины казались проще, с некоторыми было трудности. Тесты по верстке каждый раз мне казались чудовищными.<\/p>\n<p>При этом теория сама по себе мало что дает. Прекрасно сдать теорию и параллельно провалить её применение — не вопрос. На одной из недель нам рассказывали про планирование «не впритык» — как обязательно что-то пойдет не так, поэтому важно брать запас времени. Запас позволит сделать в срок и не просесть в качестве. На той же неделе я неплохо сдал тест про «не впритык», а вот задание по редактуре закончил только в 23:58 (в 24:00 — дедлайн). При этом его можно было сделать лучше. Как раз плохо спланировал, недооценил объём. Было стыдно.<\/p>\n<h3>2 ступень<\/h3>\n<p>Изученную и проверенную теорию мы закрепляли на практике. В течение двухнедельных итераций мы делали задания на верстку, текст, интерфейс, писали понимание задачи и оферту. Итерации накладывались: одновременно доделывали старое задание и делали новое. Со временем мы узнали, что за неделю можно делать не одну версию, а больше, как договоришься с преподавателем. Продающую страницу я успел за неделю показать Максиму раза 4, и в итоге получил хорошие 4,75.<\/p>\n<p>Вторая ступень учила показывать результат как можно раньше. Задание можно неправильно понять, ошибиться в направлении, забыть что-то важное. Раньше покажешь первую версию → раньше узнаешь об ошибках → успеешь переделать в срок.<\/p>\n<h3>3 ступень<\/h3>\n<p>Чтобы успешно выпуститься из Школы, нужно получить доступ к защите и защитить диплом. Диплом — готовый продукт: веб-сервис, промостраница, интерактивная инфографика, сайт. Красивая картинка не подойдёт, полусырой прототип — тоже. Сделать просто — можно, плохо — нельзя.<\/p>\n<p>Проект можно сделать своими силами, можно привлечь знакомых разработчиков или найти их на стороне, как уж договоришься. Найдешь разработчиков — сделаешь больше, но ими придётся управлять. Если заболеют или им надоест — под угрозой сдачи будет весь проект. А ещё ты им не платишь, поэтому надавить нельзя, в случае чего придётся включать весь арсенал переговорщика.<\/p>\n<p>Я рад, что мне помогали двое коллег, управлять ими почти не пришлось. Для разработчиков, занимающихся проектом по вечерам да ещё и бесплатно, они выдавали очень крутой результат.<\/p>\n<p>Отмечу, что въедливый арт-директор — половина успеха. Он не принимает плохо и заставляет мозг изобретать. Сначала непривычно, но потом привыкаешь и заранее переделываешь пару раз до того, как покажешь артдиру. Для меня это ощущение было новым. С кем-то, кто существенно круче меня, я работал впервые.<\/p>\n<p>Наш первый набор студентов работал иногда бета-тестерами. Мы отлаживали технологии обучения, находили ошибки в тестах и рассылающих письма скриптах. Иногда это мешало.<\/p>\n<h2>Особенности и принципы обучения<\/h2>\n<h3>Важен только результат<\/h3>\n<p>Никого не интересовал наш учебный график, количество сна или болезнь. Важен только результат. На одной из недель я заболел, лежал с 39°, но макет доверстал.<\/p>\n<p>Не знаешь как — напиши преподавателю. Говорит, что нет времени ответить — приди и спроси на «Живые советы» (два раза так делал).<\/p>\n<h3>Всё как в жизни<\/h3>\n<p>Никто специально не упрощал нам жизнь. Давали пройтись по всем подводным камням, которые могут быть в жизни. Иногда даже казалось, что камни кладут специально.<\/p>\n<p>Однажды, на этапе диплома наш арт-директор уехал в Австралию и долго был вне интернета. Не смотрел наши варианты и не выдавал правки. Я потерял полторы недели. Кто виноват? — Я. Нельзя было рассчитывать, что он будет доступен 24\/7, тем более, что это были праздники. Ничего не мешало узнать его график и согласовать время.<\/p>\n<h3>Нельзя плохо<\/h3>\n<p>В жизни иногда можно сделать недостаточно хорошо, в некоторых компаниях это даже приветствуют: «время поджимает, давай сделаем плохо, иначе не успеем».<\/p>\n<p>В обычной школе на учителя давит время. Конец четверти, если не принять работу, то будет двойка и это как бы учитель плохой и не смог научить. Перед дедлайном можно было сдать с поблажками.<\/p>\n<p>В школе стажёров не так. Даже накануне дедлайна диплома арт-директор не примет плохое. Временами казалось, что никого не смутит, если на защиту вообще никого не допустят. Это подстёгивало изобретательность. На последнем согласовании мы выкинули интересную, но плохо сделанную фичу и заменили её на менее крутое, но пуленепробиваемое решение (сейчас вот надо сделать то первое хорошо).<\/p>\n<h2>Что-то типа выводов<\/h2>\n<h3>Кому идти и кому не идти<\/h3>\n<p>Школа хорошо подтягивает скиллы, нужные дизайнеру. Бюро учит подходу, который сейчас моден и называется «продуктовый дизайн» дизайнер думает о конечном продукте и не останавливается на картинках. Самое важное начинается в реализации. В больших компаниях обычно есть толпа менеджеров, которые снижают влияние дизайнера на итоговый продукт.<\/p>\n<p>Скорей всего вам не стоит идти в Школу, если вы не очень понимаете зачем. Никто не будет стоять над душой и подгонять, вы будете делать все расслабленно и не получите много пользы. Те же, кто понимает зачем, будут за итерацию успевать обсудить с преподавателем много версий и сделают хорошие работы.<\/p>\n<h3>Если пойдёте, договоритесь с близкими<\/h3>\n<p>Времени школа ест много, и так не у меня одного. Вот всё, что вам нужно знать о графике учебы в школе: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/kojoru\/status\/563722466363977728\">twitter.com\/kojoru\/status\/563722466363977728<\/a>. Это может быть непривычно для близких. Обсудите с ними возможные изменения в графике, подумайте как перекроить будни и выходные. Поддержка и вера близких очень помогает не заглохнуть по пути.<\/p>\n<p>Стоит отметить, что Бюро не учит дизайну вообще, они дают свои работающие принципы. Например, некоторые студенты всё время норовили оставить ссылки неподчеркнутые и всё время огребали от преподавателя или артдиректора.<\/p>\n<div class=\"e2-text-picture\">\n<img src=\"https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/47477_original.jpg\" width=\"846\" height=\"451\" alt=\"\" \/>\n<div class=\"e2-text-caption\">Модифицированная мной картинка из совета Ильи Синельникова <a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/bb\/soviet\/20150703\/\">http:\/\/artgorbunov.ru\/bb\/soviet\/20150703\/<\/a><\/div>\n<\/div>\n<p>После Школы ощущение, что ты на новом пике. Но это пик опасности. Нужно как можно скорей перейти и упасть в яму трезвости.<\/p>\n<p>О дипломном проекте следующий пост, и без того много.<\/p>\n<p>Почитайте ещё пост Аркадия (<a href=\"http:\/\/ninedots.ru\/all\/chemu-uchat-v-shkole-stazherov-byuro\/).\">http:\/\/ninedots.ru\/all\/chemu-uchat-v-shkole-stazherov-byuro\/).<\/a><\/p>\n<p>Ещё есть время попасть в новый набор <a href=\"http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/31aug2015\/.\">http:\/\/artgorbunov.ru\/school\/31aug2015\/.<\/a><\/p>\n",
            "date_published": "2015-08-13T02:55:13+03:00",
            "date_modified": "2024-12-12T00:14:24+03:00",
            "image": "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/47340_original@2x.png",
            "_date_published_rfc2822": "Thu, 13 Aug 2015 02:55:13 +0300",
            "_rss_guid_is_permalink": "false",
            "_rss_guid": "21",
            "_e2_data": {
                "is_favourite": true,
                "links_required": [],
                "og_images": [
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/47340_original@2x.png",
                    "https:\/\/mikeozornin.ru\/blog\/pictures\/47477_original.jpg"
                ]
            }
        }
    ],
    "_e2_version": 3798,
    "_e2_ua_string": "E2 (v3798; Aegea)"
}